poniedziałek, 6 września 2021

Sebastian B.-wczesne wspomaganie

 Witaj po wakacjach !!

Dzisiaj na rozgrzewkę poćwiczymy koordynację ruchową :)


Ćwiczenia doskonalące koordynacje ruchową

  •  Maszerujemy w  wzdłuż linii narysowanych na podłodze ( może być położony sznurek): przodem, bokiem, tyłem
  •  z przysiadu na sygnał rodzica naśladujemy start ptaków, wykonują obszerne ruchy rękami, a po kolejnym sygnale wracamy do przysiadu
  •  w przysiadzie podpartym wykonujemy podskokiem naprzemienne wyrzuty nóg do tyłu
  • w leżeniu na brzuchu(przodem) z rękami podłożonymi pod czoło wykonujemy nogami nożyce pionowe
  • w leżeniu na plecach(tyłem) z rękami wyprostowanymi w górze unosimy na przemian nogę i przeciwną rękę, dotykając nią podudzia.
   Miłej zabawy!!!

wtorek, 22 czerwca 2021

WCZESNE WSPOMAGANIE-SEBASTIAN (0,5)

 


DZIEŃ DOBRY!!!
DZISIAJ OSTANIE ZAJĘCIA PRZED WAKACJAMI 😀

ŻYCZĘ WSZYSTKIM ABY CZAS WAKACJI MIŁYM I CIEKAWYM DOŚWIADCZENIEM, WYPEŁNIONY NIEZAPOMNIANYMI CHWILAMI I WRAŻENIAMI 👧👦
BAWCIE SIĘ, "DOŚWIADCZAJCIE ŚWIATA" WSZYSTKIMI ZMYSŁAMI 💪💪💪 ŁADUJCIE ENERGIĘ I WRACAJCIE WE WRZEŚNIU CALI I ZDROWI 😎😃😃

 


Dzisiaj ćwiczymy planowanie ruchowe i obustronną koordynację
- „ Ojciec Wergiliusz” prezentowanie dziecku do odtworzenia różnych wzorców ruchowych o rosnącym stopniu złożoności, jednak dopasowanych do złożoności  dziecka.
Np. „skoki pajacyka” – trudne dla wielu dzieci można rozłożyć na elementy składowe; najpierw odtwarzanie pracy samych rąk , samych nóg, połączyć wzorzec.
Uwaga: do zabaw w naśladowanie warto włączyć praksje oralne, szczególnie jeśli u dziecka występują zaburzenia artykulacyjne; wspomoże to pracę logopedy.
-Rytmy – z użyciem rąk/ wyklaskiwanie, klepanie się po udach itp. / i nóg/ tupanie/. Zabawy mogą obejmować zarówno odtwarzanie zaprezentowanego rytmu, jak i wyklaskiwanki  w parze z terapeutą lub drugim dzieckiem.
-„Sylaby ruchowe” /  dla dzieci starszych, raczej w wieku szkolnym/
Np. la – oznacza stanie na jednej nodze do-przysiad. Prosimy dziecko, by zaplanowało i wykonało sekwencję la – do, la- do – la, do – la – la itp.
- Rzucanie-łapanie –przerzucanie woreczka/ piłeczki np. przerzucanie z ręki do ręki, podrzut-klaśniecie / 1x, 2x / złapanie, podrzut –klepnięcie się w uda- złapanie itp. Do wykonania w siadzie , w pozycji stojącej, w połączeniu z marszem.
- Chodzenie po kolorowych kartonach rozłożonych na podłodze wg zadanej sekwencji kolorystycznej, bez wykonywania ciałem obrotów, co zmusza do chodzenia tył, w bok a nie wyłącznie do przodu.
- Na tych samych kartonach przyjmowanie opisanych słownie pozycji; np. połóż prawą rękę na żółtym kartonie,  a lewą na niebieskim, prawą nogę postaw na czerwonym , a lewą na zielonym. Utrzymanie przez chwilę równowagi w tej pozycji – „ pomnik”.

 Do miłego zobaczenia😀😎

wtorek, 15 czerwca 2021

WCZESNE WSPOMAGANIE - SEBASTIAN (0,5)

 DZIEŃ DOBRY  😊


Stymulujemy układ dotykowy!!!

Sebastian ćwiczenia dla Ciebie 😁

1. Masaż dociskowy rąk i nóg różnymi fakturami.

Masujemy ciało dziecka (ręce, nogi, plecy) w sposób dociskający różnego rodzaju fakturami (twarde, szorstkie, kolczaste).

2. Masaż wyciszający – wałkowanie, ostukiwanie, dociskanie.

Dziecko leży na brzuchu. Zaczynając od pleców przesuwamy po całym ciele dziecka wałkiem (może być wałek kuchenny owinięty ręcznikiem) w kierunku stóp. Następnie ostukujemy dłońmi całe ciało. Na koniec dociskamy wałkiem całe ciało dziecka.

Muzyka relaksacyjna 
 https://www.youtube.com/watch?v=Y2qzY9Y0ONQ

PAMIĘTAJ!!!!
Nagradzaj i motywuj pozytywnie – nawet gdy ćwiczenie nie wychodzi – chwal za entuzjazm.

wtorek, 8 czerwca 2021

WCZESNE WSPOMAGANIE-SEBASTIAN (0,5)


 Zabawa w wodzie 😀

 
To świetna zabawa dla paluszków stóp, angażująca małą motorykę. Łączy w sobie zabawę w wodzie i utrzymanie równowagi podczas stania na jednej nodze.


Potrzebne przedmioty
  • Duża miska lub wanienka (taka w której kąpie się niemowlaki lub psy)
  • Woda (ciepła lub chłodna, w zależności od tolerancji dziecka)
  • Małe przedmioty, które nie unoszą się na wodzie, na przykład marmurkowe kulki, gładkie kamienie, koraliki i inne tego typu.
  • Pudełko lub miska (na wyłowione przedmioty)
  • Ręczniki (aby się osuszyć po zabawie)
  • Brezent lub zasłona prysznicowa (jeśli dziecko będzie bawić się w domu)
Przygotowanie
  • Napełnij miskę lub wanienkę wodą do około połowy pojemności.
  • Razem z dzieckiem włóżcie do naczynia małe przedmioty.
  • Niech dziecko zdejmie buty i skarpetki.
Zaczynamy zabawę 😁
  • Stanąć przy misce i włożyć do niej jedną stopę.
  • Trzymając dorosłego za rękę (jeśli jest taka potrzeba), przeczesywać paluszkami stopy dno miski w poszukiwaniu małych przedmiotów.
  • Złapać paluszkami przedmiot, próbować go podnieść i wyjąć z wody.
  • Podnieść stopę wyżej i bliżej siebie, żeby swobodnie wyjąć przedmiot spomiędzy palców.
  • Włożyć przedmiot do pudełka lub pustej miski.
  • Zmieniając stopy, próbować aż skończą się przedmioty.

wtorek, 1 czerwca 2021

WCZESNE WSPOMAGANIE - SEBASTIAN (0,5)

 

W tym piękny dniu stymulujemy układ dotykowy 💪

Wykonanie i stopień trudności zależy wyłącznie od naszych chęci i umiejętności. W wersji podstawowej mogą to być kasztany, fasola, groch albo ryż wsypane do dużego plastikowego pojemnika. Można też do plastikowego pudełka nasypać np. ryżu albo kaszy manny i wrzucić drewniane puzzle. Zadaniem  będzie wyłowienie ukrytych elementów. Można także pokusić się o przygotowanie małego dzieła sztuki. W tym wypadku bazą będzie ryż zafarbowany na zielono (np. barwnikiem spożywczym), do którego wystarczy wrzucić różne zabawki tematyczne, np. biedronki, motylki…

Miłej zabawy!!!


wtorek, 25 maja 2021

WCZESNE WSPOMAGANIE - SEBASTIAN (0,5)

 


BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!


Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi. 

Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”. 
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka. 

ZAPRASZAM  ALANKA I CZARKA😊

Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.

Udanej zabawy!!!

wtorek, 18 maja 2021


 DZIEŃ DOBRY!!!


ĆWICZYMY MOTORYKĘ MAŁĄ 😀
😀


NAKRĘTKI!!!
Możemy pokazać dzieciom, jak przemieszczać nakrętki po stole, pstrykając w nie palcem wskazującym i kciukiem. Można też popychać je samym palcem wskazującym lub jedną stroną kciuka. Wszystkie metody są dozwolone.
Jeżeli w grze uczestniczą dwie osoby, siedzą naprzeciw siebie i próbują tak pokierować swoimi nakrętkami, żeby się zderzyły. W grupowej zabawie dzieci przesuwają kapsle w kierunku środka stołu w tym samym celu.
Odmiany

  1. Ustawiamy dwa przedmioty np. dwa kubki lub dwie inne nakrętki, w niewielkiej odległości graczy. Będą służyć za bramkę. Zadaniem graczy jest strzelenie gola nakrętką. Stopniowo zmniejszaj odległość między „słupkami” bramki, żeby utrudnić dzieciom zadanie.
  2. Użyjwamy słomek, trzonków łyżek, szpatułek lekarskich lub patyczków po lizakach jako kijów hokejowych. Niech nakrętka będzie krążkiem, który gracze podają między sobą.
  3. Układamy linię z nakrętek. Niech dziecko spróbuje pstryknąć palcami w każdą nakrętkę i w ten sposób zmienić ich położenie.
  4. Układamy nakrętki w linii, zostawiając pomiędzy nimi coraz większe odstępy (od 2,5 cm w górę). Niech gracze próbują przesunąć swoje nakrętki, pstrykając w nie palcami, przez każdą z przerw w linii, od największej do najmniejszej.
  5. Jeżeli bawicie się monetami, pokaż dzieciom, jak postawić je na krawędzi żeby zaczęły się toczyć. Próbujcie jak najdłużej wprawiać je w ruch, aż się przewrócą.
Miłej zabawy!!!!