BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!
Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi.
Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”.
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka.
ZAPRASZAM IGNASIA, HUBERTA I BARTKA😊
Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.
Udanej zabawy!!!
BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!
Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi.
Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”.
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka.
ZAPRASZAM ANTOSIA I MIŁOSZA😊
Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.
Udanej zabawy!!!
BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!
Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi.
Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”.
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka.
ZAPRASZAM ALANKA I CZARKA😊
Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.
Udanej zabawy!!!
BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!
Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi.
Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”.
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka.
ZAPRASZAM MAKSA, MARCELIĘ I KACPRA😊
Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.
Udanej zabawy!!!
DZIEŃ DOBRY!!!!
DZISIAJ STYMULUJEMY UKŁAD DOTYKOWY✋✋
ZAPRASZAM NADIĘ, PATRYKA I MAKSA😁
PRZYGOTOWAŁAM PRZEPIS NA DOMOWE FARBY DO MALOWANIA PALCAMI 😊
Masy i farby dobrze jest przygotowywać wspólnie z
dzieckiem, co jest dla niego źródłem dodatkowych bodźców, wrażeń
dotykowych i proprioceptywnych oraz stanowi dobre ćwiczenie manualne
(współpraca obu rąk i koordynacja wzrokowo-ruchowa).
Woda + płatki mydlane lub mydło w płynie + gliceryna + mąka – wymieszać i zagotować stale mieszając.
Po
zagotowaniu masa powinna mieć konsystencję gęstej śmietany. Podzielić
na porcje, dodać do masy barwniki spożywcze lub farby plakatowe i
dokładnie wymieszać. Podczas malowania masa powinna być lekko ciepła.
MIŁEJ ZABAWY!!
DZIEŃ DOBRY!!!!
DZISIAJ STYMULUJEMY UKŁAD DOTYKOWY✋✋
ZAPRASZAM SZYMONA I LENKĘ😁
PRZYGOTOWAŁAM PRZEPIS NA DOMOWE FARBY DO MALOWANIA PALCAMI 😊
Masy i farby dobrze jest przygotowywać wspólnie z
dzieckiem, co jest dla niego źródłem dodatkowych bodźców, wrażeń
dotykowych i proprioceptywnych oraz stanowi dobre ćwiczenie manualne
(współpraca obu rąk i koordynacja wzrokowo-ruchowa).
Woda + płatki mydlane lub mydło w płynie + gliceryna + mąka – wymieszać i zagotować stale mieszając.
Po
zagotowaniu masa powinna mieć konsystencję gęstej śmietany. Podzielić
na porcje, dodać do masy barwniki spożywcze lub farby plakatowe i
dokładnie wymieszać. Podczas malowania masa powinna być lekko ciepła.
MIŁEJ ZABAWY!!
DZIEŃ DOBRY!!!!
DZISIAJ STYMULUJEMY UKŁAD DOTYKOWY✋✋
ZAPRASZAM KRZYSIA I KUBĘ😁
PRZYGOTOWAŁAM PRZEPIS NA DOMOWE FARBY DO MALOWANIA PALCAMI 😊
Masy i farby dobrze jest przygotowywać wspólnie z
dzieckiem, co jest dla niego źródłem dodatkowych bodźców, wrażeń
dotykowych i proprioceptywnych oraz stanowi dobre ćwiczenie manualne
(współpraca obu rąk i koordynacja wzrokowo-ruchowa).
Woda + płatki mydlane lub mydło w płynie + gliceryna + mąka – wymieszać i zagotować stale mieszając.
Po
zagotowaniu masa powinna mieć konsystencję gęstej śmietany. Podzielić
na porcje, dodać do masy barwniki spożywcze lub farby plakatowe i
dokładnie wymieszać. Podczas malowania masa powinna być lekko ciepła.
MIŁEJ ZABAWY!!
DZIEŃ DOBRY!!!!
DZISIAJ STYMULUJEMY UKŁAD DOTYKOWY✋✋
ZAPRASZAM CZARKA, OLIWIERA I OSKARA😁
PRZYGOTOWAŁAM PRZEPIS NA DOMOWE FARBY DO MALOWANIA PALCAMI 😊
Masy i farby dobrze jest przygotowywać wspólnie z
dzieckiem, co jest dla niego źródłem dodatkowych bodźców, wrażeń
dotykowych i proprioceptywnych oraz stanowi dobre ćwiczenie manualne
(współpraca obu rąk i koordynacja wzrokowo-ruchowa).
Woda + płatki mydlane lub mydło w płynie + gliceryna + mąka – wymieszać i zagotować stale mieszając.
Po
zagotowaniu masa powinna mieć konsystencję gęstej śmietany. Podzielić
na porcje, dodać do masy barwniki spożywcze lub farby plakatowe i
dokładnie wymieszać. Podczas malowania masa powinna być lekko ciepła.
MIŁEJ ZABAWY!!
BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!
Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi.
Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”.
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka.
ZAPRASZAM ADRIANA I KACPERKA😊
Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.
Udanej zabawy!!!
BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!
Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi.
Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”.
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka.
ZAPRASZAM KRZYSIA I TYMKA😊
Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.
Udanej zabawy!!!
BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!
Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi.
Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”.
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka.
ZAPRASZAM MICHAŁKA, KORNELA, ANTOSIA I LENKĘ😊
Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.
Udanej zabawy!!!
BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!
Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi.
Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”.
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka.
ZAPRASZAM STASIA, OLIWIERA, MATEUSZA I STASIA LI.😊
Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.
Udanej zabawy!!!
BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!
Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi.
Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”.
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka.
ZAPRASZAM IGORA, OLIWIERA, KUBĘ I MARCELA😊
Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.
Udanej zabawy!!!
DZIEŃ DOBRY!!!!
DZISIAJ STYMULUJEMY UKŁAD DOTYKOWY✋✋
ZAPRASZAM WIKTORA, MARCELINĘ, DAGNĘ, KRYSTIANA I FABIANA😁
PRZYGOTOWAŁAM PRZEPIS NA DOMOWE FARBY DO MALOWANIA PALCAMI 😊
Masy i farby dobrze jest przygotowywać wspólnie z
dzieckiem, co jest dla niego źródłem dodatkowych bodźców, wrażeń
dotykowych i proprioceptywnych oraz stanowi dobre ćwiczenie manualne
(współpraca obu rąk i koordynacja wzrokowo-ruchowa).
Woda + płatki mydlane lub mydło w płynie + gliceryna + mąka – wymieszać i zagotować stale mieszając.
Po
zagotowaniu masa powinna mieć konsystencję gęstej śmietany. Podzielić
na porcje, dodać do masy barwniki spożywcze lub farby plakatowe i
dokładnie wymieszać. Podczas malowania masa powinna być lekko ciepła.
MIŁEJ ZABAWY!!
DZIEŃ DOBRY!!!!
DZISIAJ STYMULUJEMY UKŁAD DOTYKOWY✋✋
ZAPRASZAM ANTOSIA, WIKTORIĘ, OLĘ I TOMKA😁
PRZYGOTOWAŁAM PRZEPIS NA DOMOWE FARBY DO MALOWANIA PALCAMI 😊
Masy i farby dobrze jest przygotowywać wspólnie z
dzieckiem, co jest dla niego źródłem dodatkowych bodźców, wrażeń
dotykowych i proprioceptywnych oraz stanowi dobre ćwiczenie manualne
(współpraca obu rąk i koordynacja wzrokowo-ruchowa).
Woda + płatki mydlane lub mydło w płynie + gliceryna + mąka – wymieszać i zagotować stale mieszając.
Po zagotowaniu masa powinna mieć konsystencję gęstej śmietany. Podzielić na porcje, dodać do masy barwniki spożywcze lub farby plakatowe i dokładnie wymieszać. Podczas malowania masa powinna być lekko ciepła.
MIŁEJ ZABAWY!!
DZIEŃ DOBRY!!!!
DZISIAJ STYMULUJEMY UKŁAD DOTYKOWY✋✋
ZAPRASZAM WIKTORA, MAJĘ I NATALKĘ😁
PRZYGOTOWAŁAM PRZEPIS NA DOMOWE FARBY DO MALOWANIA PALCAMI 😊
Masy i farby dobrze jest przygotowywać wspólnie z
dzieckiem, co jest dla niego źródłem dodatkowych bodźców, wrażeń
dotykowych i proprioceptywnych oraz stanowi dobre ćwiczenie manualne
(współpraca obu rąk i koordynacja wzrokowo-ruchowa).
Woda + płatki mydlane lub mydło w płynie + gliceryna + mąka – wymieszać i zagotować stale mieszając.
Po
zagotowaniu masa powinna mieć konsystencję gęstej śmietany. Podzielić
na porcje, dodać do masy barwniki spożywcze lub farby plakatowe i
dokładnie wymieszać. Podczas malowania masa powinna być lekko ciepła.
MIŁEJ ZABAWY!!
BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!
Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi.
Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”.
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka.
ZAPRASZAM MAKSIA,DAGNĘ I KRYSTIANA 😊
Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.
Udanej zabawy!!!
DZIEŃ DOBRY!!!!
BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!
Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi.
Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”.
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka.
ZAPRASZAM JULKĘ 😊
Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.
Udanej zabawy!!!
DZIEŃ DOBRY!!!
BAWIMY SIĘ ZMYSŁAMI!!!!
Ćwiczymy koordynację wzrokowo – ruchową, planowanie ruchu, równowagę, koordynację oraz koncentrację uwagi.
Dzisiejsza zabawa nazywa się „Teatr cieni”.
Podczas tej aktywności pobudzimy ciekawość i wyobraźnię dziecka.
ZAPRASZAM MIKOŁAJA, CEZAREGO I SEBASTIANA 😊
Wykonanie:
1. Przyczep do ściany taśmą dużą białą kartkę,
2. W zaciemnionym pomieszczeniu zapal lampkę i skieruj źródło światła na kartkę tak, aby pokazały się na niej cienie,
3. Poproś dziecko, aby przybrało jakąś pozę całym ciałem albo tylko może ułożyć ręce w różny sposób.
4. Wspólnie obejrzyjcie i nazwijcie powstały cień figury.
5. Na koniec dziecko może przyjąć wymyśloną figurę, a rodzic niech odrysuje ją na przyklejonej kartce czarną kredką.
6. Po zdjęciu szkicu ze ściany dziecko może pokolorować swój cień.
Udanej zabawy!!!
