WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

 Dzień dobry !!!!

W piękny słoneczny poniedziałek ćwiczymy schemat własnego ciała 😃

Poznawanie własnego ciała (na bazie naśladownictwa):

Antoś, Wiktoria, Ola, Tomek a dla Was ćwiczenia ......

• poruszamy poszczególnymi częściami ciała,

• pokazywanie poszczególnych części ciała w połączeniu z rozumieniem określeń: góra – dół, przód – tył, bok,
  zabawom towarzyszą nieustannie odkrycia:
  "Pokaż co masz na górze? Na górze mam głowę.
  Pokaż co masz z przodu? O, masz brzuch! Oprzyj ręce na brzuchu.
  O! Na dole masz stopy – podskocz.
  Zobacz, oparłam się o ścianę. Z tyłu mam plecy. A Ty? Oprzyj się o ścianę. O, Ty też oparłeś/łaś się tyłem - plecami, brawo!
  Mamy dwa boki. To jeden, a to drugi (prezentacja każdej ze stron od czubka głowy aż po stopę). Teraz Ty pokaż swój bok. Brawo! A teraz drugi.
  Zobacz. Z boku głowy mam ucho. Mam też drugi bok i drugie ucho. Mam dwoje uszu po dwóch bokach głowy. A Ty? Co masz z boku?",
• zapoznanie z oznaczeniami stron ciała: prawa, lewa:
  "To lewa strona ciała. Tu mam serce. A to prawa strona – tu nie ma serca.
  To lewa ręka i lewa noga. A to prawa ręka i prawa noga.
  Lewa ręka jest po lewej stronie ciała, tam gdzie mam serce",
• zapoznanie ze znaczeniem wyrażeń przyimkowych: w, na, pod, obok poprzez prezentację i komentarz:
  • kładzenie rąk jedna na drugiej,
  • kładzenie rąk przed sobą, za sobą, obok siebie,
• przemieszczanie się w przestrzeni względem zajmowanego miejsca:
  • "Idź do przodu. Idź do tyłu. Zrób krok w bok", 
    

 Teraz rysujemy pasytać człowieka 😊👨

                                     👩👨👧👦

rysowanie postaci człowieka – dorosły rysuje pod dyktando dziecka, dziecko próbuje samo, wspólna próba rysowania i udoskonalania ilustracji. 


 Ćwiczenia w schemacie ciała drugiej osoby: 
Dzięki ćwiczeniom z tej grupy wzajemnie przekazujemy doświadczenia i relacje przestrzenne w stosunku do drugiej osoby. Poza rozwojem orientacji przestrzennej ćwiczenia te rozwijają i pomagają dostrzec obecność drugiej osoby. Uczą współpracy i budują poczucie bezpieczeństwa.

1. zabawy przed lustrem - odtwarzanie min, wskazywanie odpowiednich części ciała, np. "Pokaż łokieć, ramiona",
2. zabawa w Lustro - powtarzanie min i ruchów przy zachowaniu kontaktu wzrokowego, np. "Pokaż, że jesteś wesoły / zdziwiony tak jak ja",
3. zabawa w Papugę – powtarzanie czynności wykonywanych przez drugą osobę, np. "Pokaż jak machasz ręką",
4. zabawa w Potrafisz pokazać…? – wskazywanie części ciała, o które poprosimy, np. "Pokaż czoło",
5. Zabawa w Pokaż czy mam…? - pokazujemy część ciała na dziecku a dziecko ma wskazać tę samą część ciała na ciele nauczyciela i nazwać ją, np. "Tu masz czoło",
6. wspólna zabawa – łapanie się za ręce, kładzenie dłoni na kolanach, na ramionach, na głowach (i głaskanie po nich), na plecach (i klepanie po nich), itd.

 Pod tymi linkami znajdują się zabawy i piosenki które kształtują schemat ciała!! 

https://www.youtube.com/watch?v=x7Wc4Rj22jI https://www.youtube.com/watch?v=Pu6fcTIz4cM
 

Wiktor, Sebastian, Maja Natalka, Cezary i  Mikołaj to zadania dla Was ...

• dotykamy poszczególnych części swojego ciała – rąk, nóg, głowy, brzucha, twarzy..
•  oglądamy swojego odbicia w lustrze,
•  pokazujemy poszczególnych części ciała,
•  poruszamy poszczególnymi częściami ciała.

 Teraz rysujemy pasytać człowieka 😊👨

                                     👩👨👧👦

rysowanie postaci człowieka – dorosły rysuje pod dyktando dziecka, dziecko próbuje samo, wspólna próba rysowania i udoskonalania ilustracji. 



 Ćwiczenia w schemacie ciała drugiej osoby:

1. zabawy przed lustrem - odtwarzanie min, wskazywanie odpowiednich części ciała, np. "Pokaż łokieć, ramiona",
2. zabawa w Lustro - powtarzanie min i ruchów przy zachowaniu kontaktu wzrokowego, np. "Pokaż, że jesteś wesoły / zdziwiony tak jak ja".

Pod tymi linkami znajdują się zabawy i piosenki które kształtują schemat ciała!!https://www.youtube.com/watch?v=x7Wc4Rj22jI 

https://www.youtube.com/watch?v=Pu6fcTIz4cM

 Miłej zabawy!!!!